● فتح باب التقديم على سمات الدخول لزيارة الأربعين
● العراق ضمن أعلى الدول ارتفاعا لدرجات الحرارة ..عالميا
● المفوضية تستبعد 46 مرشحا من الانتخابات كمرحلة أولى.
● إيران تضع شرطاً على أمريكا مقابل استئناف المفاوضات
● بلديات محافظة بغداد تطلق حملة لمحاسبة المتجاوزين وتطبيق السلامة والدفاع المدني
● المتحدث باسم التخطيط : "التغيرات المناخية في العراق والعالم، تسببت بانحسار الزراعة
● البابا ليو الرابع عشر يعزي بضحايا فاجعة الكوت
● الرافدين يفعل خدمة الاستعلام الإلكتروني عبر منصة "أور"
● هجوم عشائري مسلح يستهدف المناطق الغربية للسويداء..
● القبانچي : الحشد منظمة حكومية عسكرية ترتبط برئيس الحكومة و نشأت بفتوى المرجعية
● فتح باب التقديم على سمات الدخول لزيارة الأربعين
● العراق ضمن أعلى الدول ارتفاعا لدرجات الحرارة ..عالميا
● المفوضية تستبعد 46 مرشحا من الانتخابات كمرحلة أولى.
● إيران تضع شرطاً على أمريكا مقابل استئناف المفاوضات
● بلديات محافظة بغداد تطلق حملة لمحاسبة المتجاوزين وتطبيق السلامة والدفاع المدني
● المتحدث باسم التخطيط : "التغيرات المناخية في العراق والعالم، تسببت بانحسار الزراعة
● البابا ليو الرابع عشر يعزي بضحايا فاجعة الكوت
● الرافدين يفعل خدمة الاستعلام الإلكتروني عبر منصة "أور"
● هجوم عشائري مسلح يستهدف المناطق الغربية للسويداء..
● القبانچي : الحشد منظمة حكومية عسكرية ترتبط برئيس الحكومة و نشأت بفتوى المرجعية

مستشارة رئيس الوزراء سارة علاوي تحث منظمات المجتمع المدني لحماية الطفولة وتاهيلها...

فرجال..news

تقرير...سامي الجابري..

حثت مُستشارة رئيس مجلس الوزراء لشؤون لمنظمات المجتمع المدني السيدة سارة علاوي معَ مُنظمة إنقاذ الطفل العالمية (Save the Children)

علي تذليل الصعاب من اجل حماية الطفولة وتاهيل هذه الشريحة....

جاء ذلك خلال استقبالها اليوم المنظمة العالمية لانقاذ الطبل ...وتمَ مُناقشة الأعمال والنشاطات التي تقوم بها المُنظمة والتعاون المُشترك معَ الجانب الحكومي ومُنظمات المُجتمع المدني المحلية.

حيثُ أكدت المُستشارة سارة علاوي على ضرورة العمل المُشترك لحماية الأطفال وتأهيلهم ضمن البرامج التي تعمل على تطوير قدراتهم ومُناصرة حقوقهم، بما يُسهم في بناء جيل للنهوض بمُستقبل العراق.

كما ركزت السيدة سارة على الإستدامة التربوية، وضمان التعليم للجميع دون إستثناء، وتسليط الضوء على التأثيرات الإيجابية لمُخرجات التعلم، من خلال تبني منظومة أخلاقية واعية وإيجابية مؤسسة على المعرفة العلمية تجاه الطفل.